sobota, 24. maj 2008

Kolokvij iz Platonovega Lahesa, datum

Kolokvij iz Zgodovine filozofije za 1. letnik filozofije iz Platonovega Lahesa bo v sredo, 4. junija 2008, ob 10.30 uri v predavalnici 2.10.

Literaturo smo že navedli. Pričakuje se natančno poznavanje Lahesa in snovi, ki je bila obravnavana na predavanjih.

Izredni študenti se lahko priključijo tej skupini oziroma se oglasijo na govorilni uri in tam po dogovoru opravijo obvezo.

sobota, 17. maj 2008

Izpitna literatura iz filozofije za študentke in študente Prevodoslovja

Študentka ali študent prevodoslovja ima na izbiro (a) ustni izpit ali (b) seminarsko nalogo v dolžini 7 strani. Splošna navodila za pisanje seminarja so dostopna na tem mestu. Ob izbiri možnosti (b) se je potrebno dogovoriti za izbiro teme. Seminar je treba oddati pred prijavo na izpit in ima status opravljenega izpita.


Glede izbire (a) ustna vprašanja na izpitu zajemajo naslednje sklope: Benjamina, Quina in Gadamerja. Poseben poudarek bo na poznavanju besedila »Naloga prevajalca«, ki smo ga obravnavali na predavanjih, ob tem je treba poznati še dve besedili, posvečeni Quinu in Gadamerju. Spodaj so navedene online povezave na besedila, ki pridejo v poštev (izbor je zaradi tega zožen, vsa besedila so v angleščini).


1. Poznavanje vprašanja nedoločenosti prevoda in radikalnega prevoda pri W. O. Quinu. V ta namen je treba prebrati članek Dorit Bar-On.


2. Poznavanje vprašanja hermenevtike kot nauka o razlagi pri Hansu Georgu Gadamerju in vprašanja razlage oziroma interpretacije kot sestavine prevajalskega početja. Za okvirno razumevanje je treba prebrati tale članek.



(Za nemciste, ki to želijo, veljata namesto 1. in 2. prispevka v nemščini, članek o Quinu H. Dyckerhoff in članek o Gadamerju.)



3. Poznavanje problematike teksta »Naloga prevajalca« Walterja Benjamina. Tekst je dostopen v angleškem prevodu in v nemškem originalu. Nekaj povezav na zapise o tekstu »Naloga prevajalca« Walterja Benjamina in avtorjevem pristopu: 1, 2, 3.



Izpitni roki so navedeni na tej strani v desni kolumni.